Grecialejandra López
Cooper (1990), define a la discusión como “un procedimiento interactivo a partir del cual profesor y alumno
hablan acerca de un tema determinado”.
Objetivo: analizar la
dinámica de los espacios urbanos a través de la estrategia didáctica Discusión
Guiada.
Dirigido a: docentes en formación
que cursan la asignatura de Educación Ambiental (EA), en el Instituto Pedagógico de Caracas de la UPEL.
Procedimiento:
2. Los equipos observarán un video
donde se presentan diversas situaciones del ámbito urbano.
3. Cada equipo hará su análisis del video.
4. Expondrán los problemas observados.
5. Por último, se discutirá para unificar los aspectos observados.
La imagen de esta entrada fue tomada de http://lamagiadelasabiduria.blogspot.com/2012/06/conoce-mas-acerca-del-debate-dirigido-o.html
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